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誰のための案か: デンマーク(と今学期義務化に追随する地域)の大学・ギムナジウムの教員。今は Calendly + Zoom + 前夜の再読 + Word のメモでしのぐか、疑いのフラグを立てるだけで試問はしてくれない Turnitin に頼っている

どんな困りごとか: 時間: 30 人 ×(準備 + 日程調整 + 10 分の通話 + 記録)で課題 1 本につき 8〜12 時間。法務: 口頭試問の成績は異議申立の対象になるため、機関は GDPR の下で「何をいつ聞いたか」を証明できる必要がある — ノート PC の Word 文書では審査に耐えない

どう作るか: Web アプリ: PDF/DOCX の小論文アップロード → 学生別設問カード(各設問が根拠段落を引用し、「執筆者しか説明できない主張」への追い質問つき)→ 10 分枠の公開予約ページ → 画面上の同意ステップ後にのみ録画が始まるブラウザ通話室 → 成績簿ファイル用のワンクリック署名付き議事 PDF(学生、タイムスタンプ、出題、判定)。デンマーク語と英語の UI

どう稼ぐか: 教員が自腹で 1 科目 1 学期 149〜249 ユーロ(学科なら年 3〜8 千ユーロのサイト契約)。ワークフローが法的に必須で、異議に耐える文書化だけは即席で作れないため。無料の組み合わせ(Calendly+Zoom)では段落アンカーの設問カードも署名付き議事も出ず、Turnitin は「AI かも」と言うだけで試問の実施も記録もできない

なぜまだ無いのか: 既存勢は素通り: Turnitin の商売は検出スコアでライブ検証ではなく、北欧で強い LMS ベンダー(itslearning、Moodle パートナー)は 18 か月ロードマップで動く — 小言語圏の一国義務化はスプリントで勝てない。個人開発の隙間: 価値の核が地味なローカライズ(デンマーク語 UI、GDPR 準拠の録画保持、異議に耐える議事フォーマット)で、規模でなく速度の勝負。義務化は来期でなく今学期に効いている

最初の利用者: デンマークの教員は既に組合ニュースレターや教員 Facebook グループ、Gymnasieskolen/Folkeskolen のコメント欄で「この秋どう試問を回すか」を嘆いている。それらのチャネルにデンマーク語の LP + 最初の 1 クラス無料枠を出せば、調達プロセスが立ち上がる前の学期初めに 10 人のパイロット教員が付く

作る規模: 2 人 × 10 週間。含む: 小論文解析、設問カード生成、枠予約、同意ゲート付き録画の WebRTC 通話室、署名付き議事 PDF 出力、da/en UI。含まない: LMS 成績同期、剽窃検出、モバイルアプリ、監視(プロクタリング)

一番のリスク: itslearning か Turnitin が、機関の既存契約に「口頭試問」モジュールを同梱して 2027 年春学期前に発表する — 製品が劣っていても流通が個人開発者に勝つ

的中の判定(6ヶ月後): 判定日までに、公開顧客リスト・事例・デンマーク教育系メディア(Gymnasieskolen、Folkeskolen、Uniavisen 等)で 5 機関以上がライブ口頭試問にこの種のツールを使っている報道、または口頭試問/検証セッションを中核に据えた製品の Product Hunt デイリー Top 5(判定日 2027-02-09)

AI自己確度 40/100 — 判定条件を満たす見込みの自己申告で、事業の成功率ではありません